De l'éducation, Jean Jaures

(anthologie)

Collection "Nouveaux Regards"


Parution : septembre 2005
Pages : 306 pages
Format : 150 x 210
ISBN : 2-84950-018-6


Table des matières

Le « prof » Jaurès, par Gilles Candar

Repères biographiques, par Catherine Moulin

Une anthologie sur l’éducation, par Guy Dreux et Christian Laval

Discours

Le droit des communes en matière d’enseignement primaire

 

Discours à la jeunesse

Pour la laïque

Journaux et revues

La Dépêche

Aux instituteurs et institutrices

L’instruction morale à l’école

Liberté universitaire

Revue bleue

Université et politique

La revue de l’enseignement primaire et primaire supérieur

Les instituteurs et le socialisme

Le Syndicat des Instituteurs

Syndicats de Fonctionnaires

Le repos hebdomadaire et l’éducation

Éducation post-scolaire

La Séparation

Solution nécessaire

La question religieuse et la question sociale

Représentation proportionnelle et instituteurs

Le mouvement

Protégés

Neutralité et impartialité

De la neutralité

La valeur des maîtres

La prochaine bataille

L’Esprit de l’éducation populaire

Homme et ouvrier

Morale prolétarienne et humaine

Catholiques et honnêtes gens

Les conclusions

Prolétariat et culture classique

Éducation nécessaire

La Fontaine et les nations

À propos d’un livre

Problème d’éducation

Pour l’école

Nomination des instituteurs

Méthode d’enseignement

L’école et la vie

La part de l’aventure

Pour l’école laïque

L’Humanité

Pour les syndicats d’instituteurs

Après le Congrès d’Angers

Ce qu’ils n’ont pas vu

 

Penser l’éducation avec Jaurès, par Guy Dreux et Christian Laval

Éléments bibliographiques

Présentation

Jaurès est surtout connu pour le rôle qu’il a joué dans l’histoire du socialisme français, de l’Affaire Dreyfus à ses plaidoyers pour la paix en passant par ses efforts d’unification du mouvement socialiste. Sa réflexion sur l’éducation est moins souvent évoquée.

Pour Jaurès, l’éducation est une dimension essentielle de la République sociale. Le socialisme n’est possible que si les travailleurs ont conscience de leur rôle historique, s’ils comprennent la dignité de leur fonction, s’ils ont la culture nécessaire à la maîtrise de leur destin. L’École doit être mise au service de cette finalité émancipatrice.

Jaurès pense les conditions d’une authentique démocratisation culturelle, dont le syndicalisme enseignant, pour lequel il s’est intensément mobilisé, fait partie.

La présente anthologie réunit les principaux discours que Jaurès a consacrés à l’École et à l’éducation. Elle offre également l’occasion de lire de nombreux articles écrits pour les enseignants, jamais réédités depuis près d’un siècle.

Elle introduit à une véritable philosophie politique de l’éducation, républicaine et socialiste. Celle-ci reste indispensable aujourd’hui pour mieux penser le lien entre une École démocratique et la lutte sociale.

 

Commentaire

L'introduction est de Gilles Candar, la postface de Guy Dreux et Christian Laval. L'édition des textes de Jaurès a été établie par Madeleine Rebérioux, Guy Dreux, et Christian Laval. Les textes sont présentés par Gilles Candar et Catherine Moulin.




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